Hace unos años, la psicomotricidad era una noción que solo se utilizaba para referirse a un conjunto de ejercicios que los terapeutas infantiles ponían en práctica para corregir alguna dificultad que presentara el niño. Actualmente esta idea ha cambiado, dejando de tener un carácter puntual y pasando a formar parte fundamental del desarrollo de los niños en sus primeros años de vida.
Pero, ¿a qué se refiere la psicomotricidad infantil? La noción de psicomotricidad involucra dos aspectos, uno motriz que se refiere al movimiento, y otro psíquico que engloba lo afectivo, cognitivo y social.
La psicomotricidad puede entenderse como la psicología del movimiento, en la cual entran en contacto mente, cuerpo y emociones.
Las habilidades motoras que tus niños aprenden, parten del cerebro y médula espinal. El cerebro envía señales al cuerpo de tu hijo que le permiten moverse y, a su vez, los movimientos son el resultado de una reacción afectiva, o también generan alguna. Este triángulo de funcionamiento: mente-cuerpo-emociones, es a lo que se refiere la psicomotricidad.
Estimulación psicomotriz
La psicomotricidad infantil también engloba una serie de técnicas que se aplican para que los niños tengan un mejor control sobre su cuerpo, al mismo tiempo que se estimulan otras áreas del desarrollo como lo son el emocional e intelectual.
Es importante saber que solo se habla de psicomotricidad infantil hasta los 7 años, después, el desarrollo psicomotriz que tiene lugar se da de forma distinta y abarca otros objetivos.
Entonces, ¿Cuáles son los objetivos de la estimulación de la psicomotricidad infantil? A continuación, te los mostramos:
1. Estimular los sentidos valiéndose de la relación entre el cuerpo y el exterior.
2. Fomentar la capacidad perceptiva, tanto de los objetos como de su entorno, por medio de la comprensión de los movimientos corporales y la respuesta corporal.
3. Lograr que los niños puedan descubrir sus capacidades e identificarlas a través del uso de la creatividad y la manifestación de emociones.
4. Ayudar a los niños a descubrir su identidad propia y nutrir su autoestima.
5. Estimular la ubicación tiempo-espacial, el equilibrio y la coordinación motora.
6. Motivar el conocimiento del esquema corporal, de esta manera los niños van desarrollando conciencia de su cuerpo.
Ahora bien, aunque ya se conozca de qué trata la psicomotricidad infantil y los objetivos de su estimulación, puede que todavía resulte un poco confuso encontrar cómo el movimiento incide en otras áreas del desarrollo. La mejor manera de encontrar esta relación es a través de ejemplos:
Cuando tu hijo está jugando con la pelota, aunque a simple vista parece que solo está trabajando una habilidad física, su cerebro también está uniendo el movimiento de sus manos con el de sus ojos. Este trabajo, más adelante es fundamental en el desarrollo de su lectoescritura, ya que se trata de su coordinación ojo-mano.
También el desarrollo motor le permitirá interactuar con su entorno, lo cual es fundamental para que pueda desenvolverse en él, construir una identidad propia y relaciones afectivas.
El estímulo de la psicomotricidad infantil les permite a los niños conocer su cuerpo, descubrir su identidad y sus capacidades, hallarse como una persona distinta a su entorno, crear relaciones afectivas y desarrollar una serie de habilidades. En definitiva, es un aspecto clave en el desarrollo de los niños.